Документы

С 2018 года образовательный комплекс МБОУ СШ №70 г. Липецка участвует в государственной программе «Доступная среда», в реализации муниципального проекта «Инклюзивное образование: толерантность, доступность, качество», направленных на социальную поддержку и формирование условий, способствующих улучшению качества жизни отдельных категорий граждан.

В учебном заведении успешно функционируют ресурсные дошкольные группы и классы на уровне начального общего образования для детей с тяжелыми нарушениями речи. Для учащихся, которым рекомендовано обучение по АООП НОО вариант 5.2., функционируют отдельные ресурсные классы наполняемостью до 12 человек.

В зависимости от уровня речевого развития детей в образовательной организации существует два отделения:

  • Ι отделение - для обучающихся с алалией, афазией, ринолалией, дизартрией и заиканием, имеющих общее недоразвитие речи и нарушения чтения и письма, препятствующие обучению в общеобразовательных организациях. 
  • II отделение – для обучающихся с тяжелой степенью выраженности заикания при нормальном развитии речи.      

Обучение учащихся по АООП НОО вариант 5.1. проходит в обычных общеобразовательных классах с составлением индивидуальных образовательных маршрутов. Слаженная работа педагогов-психологов, логопедов, социального педагога и учителей помогла скорректировать нарушения у части обучающихся на уровне начального общего образования. Но среди выпускников начальной школы есть дети, которым ещё необходима помощь в данном направлении на уровне основного общего образования.

В связи с этим основная идея проекта заключается разработке модели организации учебного и коррекционно-развивающего пространства в образовательном комплексе в рамках преемственности «дошкольное образование – начальное общее образование – основное общее образование» для детей с тяжелыми нарушениями речи с целью обеспечения получения равного качественного образования. А инновационный потенциал программы видим в разработке АООП ООО для детей с тяжелыми нарушениями речи, не существующей в настоящее время в федеральном реестре образовательных программ.